La importancia de las TIC en las Bibliotecas

La llegada de las netbooks a las escuelas nos ubica frente al proceso de implementación de un nuevo paradigma educativo. Esto no significa dejar de lado totalmente los procesos de enseñanza-aprendizaje previos a la incorporación de las TIC. Se trata de enriquecerlos con nuevas competencias, imaginar nuevos horizontes, nuevas formas de enseñar y nuevas oportunidades de aprender, desarrollar la creatividad y afianzar el trabajo colaborativo.   

Sin embargo, la incorporación de las TIC y las diferentes herramientas que ofrece la web 2.0 por sí sola no supone una innovación que enriquezca el proceso de enseñanza-aprendizaje. Entonces, ¿cómo nos situamos los docentes frente a estos cambios? 

En este sentido, este módulo aborda, no solo el manejo de una herramienta, el blog, sino que el objetivo radica en transitar la experiencia de utilizar el blog como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje y reflexionar sobre los cambios en la forma de enseñar y aprender y más concretamente en la forma de producir conocimiento que el uso del blog habilita. 

El blog ha sido una de las plataformas más importantes para los cambios de la web 2.0, una de las principales herramientas a partir de la cual los usuarios de la web dejamos de ser solamente consumidores y comenzamos a ser productores. A comienzos del año 2000 se puso al alcance de cualquier usuario, sin necesidad de conocimientos técnicos, la publicación en un blog. El blog ha sido la base de la circulación de contenidos colectivos, de propuestas colaborativas y de contactos entre personas con los mismos intereses.